Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
| ||||
|
Душевный праздник с незабываемой датойОпубликовано: 10-05-2016 08:09Был великий День Победы Даже маленькие дети должны знать, что война – это горе и страдания. В целях патриотического воспитания дошкольников, любви к своей Родине и уважения к людям, которые ковали Победу, формирования положительного эмоционального подъема, в средней группе «Непоседы» велась работа над проектом «Великая Отечественная Война глазами детей» В группе были проведены тематические беседы с использованием иллюстраций и фотографий, посвященных военным действиям, подвигу советских людей в годы войны, просмотрены презентации: «День Победы», «Дети войны». Дети средней группы на интегрированной НОД изготовили Флаг Российской Федерации, а так же открытку «Голубь- птица мира». 
 Совместно с родителями изготовлена стенгазета «Мы помним! Мы гордимся!», оформлена выставка детских рисунков «Этих дней не смолкнет слава». Музыкально-тематический досуг «День Победы» стал итоговым мероприятием проекта. Во время праздника ребята читали стихи, исполняли песни военной тематики, удивляли танцевальными номерами. 
Подготовила: воспитатель средней группы Пархомова Н.А. Тематическая неделя «Славный День Победы»Опубликовано: 06-05-2016 18:03
С 4 по 7 мая 2016 года в младшей группе «Капельки» реализовывался проект по патриотическому воспитанию дошкольников, в рамках проекта проходила тематическая неделя «Славный День Победы».
Для наших детей Великая Отечественная война - далекое прошлое. Прошлое, о котором они знают по рассказам взрослых, из фильмов и книг. Работа над проектом началась с приобщения детей к истории своей семьи. Вместе со взрослыми дети собирали материал о том далеком времени, о жизни своих близких, пробуждая память об исторических событиях и о героях Великой Отечественной войны. В течении недели с детьми были проведены беседы на темы: «Знакомство с праздником»; «День Победы — праздник дедов». Вместе мы узнавали об истоках праздника, читали художественную литературу. Рассматривали иллюстрации «Великая Отечественная Война» и «День Победы», открыток «Города герои». С большим интересом малыши посмотрели видео-презентацию, с использованием документальных материалов с Великой Отечественной Войне. Приняли активное участие в музыкально-тематическом досуге «Славный День Победы» читали стихотворения о войне, исполняли вокальные и танцевальные номера. Рисовали и готовили поделки для выставки. Замечательный, светлый, чистый, наполненный добротой и любовью праздник закончился, оставив тёплые и радостные воспоминания. Воспитатель младшей группы Кучерова В.В. 
Как люблю я Светлый праздник Пасхи!Опубликовано: 02-05-2016 08:09
Пасха – один из самых светлых и прекрасных праздников для детей, и в то же время не очень понятный! Как рассказать детям об истории праздника, его традициях, объяснить, почему он является таким важным для каждого человека правильно и доступно?
Поэтому в период пасхальной недели детям было рассказано о традициях приготовления к Пасхе, «Что такое пасха», «Почему мы красим яйца?», пели песни, водили хороводы, слушали музыку «пение Православного хора», клеили, лепили и рисовали пасхальные яйца, «Цыпленка в пасхальном яичке». Проводили различные конкурсы и соревнования с включением игр: катание и битье, катание по специальному желобку - у кого дальше скатится, у кого больше покрутится, у кого крепче яйцо. Дети рассказывали стихотворения о празднике Пасхи. Затем дети старшей группы показали сказку «Пасхальный Колобок», направленную на осмысление детьми истинного глубокого смысла праздника. Было очень весело и интересно. В конце мероприятия дети пили чай с куличами. Дети должны знать культуру своей страны. Это необходимо для того, чтобы наше подрастающее поколение побольше знало о русских народных традициях, умело отмечать их так, как того требуют обычаи. Нужно, чтобы будущее поколение знало не только о том, что в этот день красят яйца и едят куличи. Основная задача воспитателей и педагогов - развитие интереса к русским народным традициям, народным играм, заботливого отношения и любви к близким людям. Подготовила: воспитатель Комаристова О.М. 
Пасхальная неделя в группе «Капельки»Опубликовано: 29-04-2016 10:32
С 25 апреля по 28 апреля 2016 года в младшей группе «Капельки» проходила тематическая неделя «Пасхальный перезвон», посвященный православному празднику «Пасха. Светлое Христово Воскресенье».
С детьми были проведены беседы на темы: «Вербное воскресенье», «Как в старину люди готовились к празднику Пасхи», «Зачем мы красим яйца на Пасху», «Пасха». Вместе мы узнавали об истоках праздника, читали художественную литературу, рассказывали о пасхальных традициях разных стран. В период пасхальной недели ребята расписывали яйца и готовили пасхальные поделки. Разучив народные подвижные игры, связанные с пасхальными традициями: «Солнышко-вёдрышко», «Ты по кругу пройди, себе друга найди», «Катание яиц», «Кто найдёт больше яиц?», «Катание», «Бросок», «Найди яйцо»; разгадывание загадок на тему: «Приход весны»; а так же пасхальные стихи и песни, дети стали Итогом всей работы стало мероприятие "Пасха в гости к нам пришла!", участниками которого стали воспитанники младшей группы. В сценарий праздника были умело вплетены музыкальные номера и традиции русского народа празднования Светлой Пасхи.Малыши из младшей группы приняли активное участие в мероприятие "Пасха в гости к нам пришла!". На празднике были и красивые стихи, и задорные русские народные песни, и веселые хороводы. Праздник, наполненный народной музыкой, народными песнями, танцами и хороводами, излучали тепло и свет. Замечательный, светлый, чистый, наполненный добротой и любовью праздник Пасхи закончился, оставив тёплые и радостные воспоминания. 
Познаём мир с помощью «Веселой геометрии»Опубликовано: 28-04-2016 10:32
Дать ребенку набор готовых знаний, суждений, которые он впитает как губка? Заставлять ли ребенка заниматься? Или лучше дать возможность «поиграть с пользой»? А даст ли это результат? А будет ли ему это интересно?
Что бы ответить на эти вопросы, в средней группе «Непоседы» весь апрель велась работа по реализации проекта «Веселая геометрия». Основная цель использования проектного метода - воспитать у дошкольников интерес к самому процессу познания, к преодолению трудностей, стоящих на этом пути, к самостоятельному поиску решений и достижению поставленной цели. Ведь наша главная цель - вырастить детей людьми, умеющими думать, хорошо ориентироваться во всем, что их окружает, правильно оценивать различные ситуации, с которыми они сталкиваются в жизни, принимать самостоятельные решения. А проект «Веселая геометрия». позволил это сделать «легко и не принуждённо». Для реализации проекта была пополнена картотека математических игр: «Сложи квадрат», «Круг, квадрат, треугольник», «Сделай узор», «Покажи одинаковые предметы», «Цветное домино», «Выложи сам»; изготовлены логические и дидактические игры по математике «Танграмм», «Колумбово яйцо», «Пентамино». Оформлена «полка избыточной информации», а так же подобрана художественная и энциклопедическая литературу для чтения и рассматривания, иллюстрации, предметные картинки и т.д.) В ходе проекта ,играя, читая и рассматривая, ребята закрепляли знания о геометрических фигурах (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал, ромб, четырехугольник); познакомились с понятиями «многоугольник»; сформировать навыки рассказывания, используя альбом изготовленный своими руками «В мире геометрических фигур», а так же развили интерес к аппликации при изготовлении творческих работ для выставки «В мире геометрических фигур». Процесс «игры» с геометрическим материалом от начала до конца активный, конкретный, наглядный, а как же иначе ! Дидактические и интеллектуальные игры «Сложи узор», лото «Цвета и фигуры», «Танграм», «Волшебный круг», «Колумбово яйцо» , «заставляют» проявить творческие способности, логическое мышление, память, математическую речь и внимание. Видя радостные лица детей, я каждый раз убеждаюсь: игра, игровые упражнения и задания доступны всем детям и являются незаменимым подспорьем в деле образования детей. 
Воспитатель средней дошкольной группы Проект «Русские посиделки» - неисчерпаемый источник народной мудрости.Опубликовано: 27-04-2016 10:32
Сегодня повсеместно возрастает интерес к народному творчеству.
Оно и понятно: в нём нужно искать истоки наших характеров, взаимоотношений, исторические корни. Пожалуй, ни один другой народ не имел таких богатых игровых и певческих традиций, как русский. На деревенских околицах можно было слышать девичье пение, а на проезжих дорогах – протяжную песнь ямщиков. Хороводы испокон веков были излюбленным развлечением молодёжи как в деревне, так и в городе. Дошкольный возраст – фундамент общего развития ребенка, стартовый период всех высоких человеческих начал. Мы стараемся обращать внимание детей к народным истокам, корням нашим, обрядам, традициям, обычаям, которое долгое время было в забвении. А помогает нам в этом использование проектной технологии. Так в марте-апреле 20016 года в нашем детскому саду был разработан и реализован проект «Русские посиделки», в котором приняли участие дети младшей, средней и старшей групп. Проект основан на интеграции художественно-речевой, музыкальной, игровой, изобразительной, театрализованной деятельности. В его основе лежит ознакомление детей с народным искусством (слушание народной музыки, сказок, потешек, пословиц, поговорок, загадок, колыбельных песен). Немного творчества, выдумки, импровизации и из старых обрядовых народных гуляний получаются замечательные праздники для наших детей: «День птиц», «Масленица». Устраивая фольклорные праздники, где весело всем, и тем,кто поёт песни, и тем, кто водит хоровод, загадывает и отгадывает загадки, проговаривает скороговорки, мы способствуем формированию интеллектуально-подкованной, гармонично-слаженной личности. На этих праздниках каждый ребёнок и гость, и хозяин. Он имеет возможность приобщиться к народному творчеству, и тем самым к истории русского народа, к нравственным общечеловеческим ценностям, которых так не хватает в наше неспокойное время. 
Музыкальный руководитель Сказка «Петушок и баба Яга»Опубликовано: 18-04-2016 10:32
В старшей группе «Осьминожки» продолжается проект «В гостях у сказки», в ходе которого был реализован очередной мини – проект. Прежде чем провести игру-театрализацию «Петушок и баба Яга», были проведены дидактические игры по знакомству с персонажами сказки с целью уточнения представления детей о персонажах сказки (брать на себя роль) и вызвать эмоциональное положительное отношение. Итоговым мероприятием мини проекта стала сказка «Петушок и баба Яга», где дети закрепляли знание русских народных песен, закличек, частушек, танцев, соревновались в умении проговаривать скороговорки, рассказывать потешки, небылицы. Исполнили народные частушками.
Проектная деятельность помогает формировать коммуникативные навыки, развивать внимание, речь, память, творческое воображение. Сказка «Петушок и баба яга» - очередной пример дружбы, правдивости, отзывчивости, находчивости, храбрости. И возможность сформировать умение публично, выразительно декламировать стихи, художественные этюды, сценки. А так же помогают преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость. На этом наш проект не заканчивается, впереди новая театральная постановка «Пасхальный колобок». Дети ждут с нетерпением встречи с новой сказкой. 
Воспитатель старшей группы «День древонасаждений» в МБДОУ детском саду № 8 «Звёздочка»Опубликовано: 07-04-2016 10:32
«В гостях у бабушки Варварушки»Опубликовано: 05-04-2016 10:32
В старшей группе «Осьминожки» подошёл к концу проект «Огород на подоконнике». Помимо исседовательско-опытнической деятельности, в ходе проекта дети так же имели возможность. познакомиться и прочитать экологические сказки «Как человек приручил растения», «Сказка про овощи», «Дедушкин огород», поучаствовать в викторине «Загадки с грядки». Свои впечатления передать в рисунках, аппликациях, которые были размещены в уголке творчества «Галерея успеха». Пополнили групповую библиотеку книгами, дидактическими играми, раскрасками для познавательной и продуктивной деятельности. Итоговым мероприятием проекта стал физкультурный досуг «Веселый огород». Где ребята отправились к бабушки Варварушки, которая живет в деревне и просит детей помочь ей посадить огород, поухаживать за ним, а потом и урожай собрать. Об этом они рассказали в инсценировки «Посадила баба огород» и «Спор овощей». 
 
В результате совместной творческой работы детей и воспитателей пополнился «банк» игровых сюжетов, инсценировок, театрализованных этюдов, которые позволяют заинтересовывать детей, развить память, мышление, воображение, внимание, интонационную выразительность речи, исполнительские умения в создании художественного образа.
 Воспитатель старшей группы «Весенние хороводы малышей в «День птиц»Опубликовано: 02-04-2016 12:32
1 апреля Всемирный праздник прилета птиц. Люди всегда радовались весеннему возвращению перелётных птиц.Малыши из младшей группы приняли активное участие в фольклорном развлечении «Праздник птиц». 
Играя на трещотках, ложках, дудочках и металлофоне, детский оркестр исполнил известные мелодии: «Во саду ли, в огороде», «Ах, вы сени».Танец «Весенние хороводы» исполнили девочки.Мальчишки и девчонки продемонстрировали своё умение в отгадывании загадок о перелетных птицах. В праздничный день наши воспитанники также прочитали стихи о пернатых друзьях, спели о них песни. Проявили они свою сноровку и в веселых играх «Скворушки», «Скворцы и кот». 
А в завершение праздника пришла и сама Весна. С красавицей Весной малыши из младшей группы водили хороводы, спели для нее задорную песню. Как и любой праздник он не обходится без угощения. На блюде в зал было внесено сказочное угощение – фигурное печенье.Воспитатель младшей группы |
Министерство просвещения Российской Федерации
Министерство общего и профессионального образования Ростовской области
Управление по контролю и надзору в сфере образования Ростовской области (Ростобрнадзор)
Сайт отдела образования Администрации Егорлыкского района
Сайт Администрации Егорлыкского района
Официальный интернет-портал правовой информации
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
| ||
